帶孩子不聽話太煩的說(shuō)說(shuō)原因
有一位母親跟我說(shuō),她有兩個(gè)孩子,大的是女兒,小的是兒子,大的是兒子。每天下班回來(lái),二個(gè)孩子都嚷嚷著要跟她玩。其中,有一個(gè)孩子竟然吵著要玩玩具,這位母親說(shuō),平時(shí)在家,就帶著孩子做游戲,沒(méi)多想,幾個(gè)孩子一起玩玩具,玩了很久,還是沒(méi)有一個(gè)孩子學(xué)會(huì)玩。
看到這位母親的反映,我就跟她有一個(gè)簡(jiǎn)單的猜想,這位母親跟孩子的父親都是外來(lái)務(wù)工人員,孩子由姥姥姥爺帶大,現(xiàn)在孩子在家跟父母親情冷漠,這不符合當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀。對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的積極性已經(jīng)被破壞掉了。孩子的生活,還是一個(gè)學(xué)習(xí)的、游戲的環(huán)境。那么,這孩子又該如何去適應(yīng)環(huán)境呢?
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我們首先來(lái)看一看,孩子們究竟是什么環(huán)境。
一是,家庭。
這個(gè)“家”是什么呢?家應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)的地方,是孩子們形成安全感的地方,也是父母陪伴孩子最多的地方?，F(xiàn)在孩子出生,學(xué)習(xí)的環(huán)境和父母的教育方式有很大的關(guān)系,尤其是在孩子5歲之前,這個(gè)“家”應(yīng)該是父母和孩子共同生活的地方,不是給孩子講一堂課講一堂課的知識(shí),而是父母和孩子一起來(lái)生活。父母要把自己的事情做好,將自己的事情做好,這樣孩子才會(huì)獲得安全感和自信,如果這兩個(gè)環(huán)境因素都不穩(wěn)定,那么父母就會(huì)覺(jué)得很焦慮,很著急。
二是,學(xué)校。
很多學(xué)校對(duì)寄宿制的學(xué)生都是實(shí)行軍事化管理,有的住讀的學(xué)校是寄宿制學(xué)校,有的住讀的學(xué)校,學(xué)生上課的時(shí)候可能老師是一對(duì)一的,有的在辦公室上課,但是這些學(xué)生的問(wèn)題會(huì)直接影響到老師對(duì)待教學(xué)方的態(tài)度。
三是,家庭。
家長(zhǎng)們可以嘗試一下這兩種不同的教育方式。首先,學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生提供一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)空間,比如一個(gè)獨(dú)立的書房或者書房,其次,家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子提供一個(gè)獨(dú)立的學(xué)習(xí)區(qū)域。
最后,家長(zhǎng)不要因?yàn)閭€(gè)人的主觀因素和心情來(lái)決定是否住校。
根據(jù)自己的經(jīng)歷,總結(jié)出以下幾點(diǎn),希望能對(duì)各位家長(zhǎng)有所幫助。
第一、保證孩子的飲食合理。
假期一般都比較放松,這個(gè)時(shí)候,學(xué)生們就可以適當(dāng)?shù)爻砸恍┬×闶?。還有學(xué)生要多吃蔬菜水果、肉類、蛋類、奶制品,盡量選擇新鮮的蔬果蔬菜。
第二、增加營(yíng)養(yǎng)。
學(xué)生在假期可以適當(dāng)增加一些營(yíng)養(yǎng)元素,但要注意多補(bǔ)充水分,也要注意營(yíng)養(yǎng)素的攝取。
第三、多補(bǔ)充維生素DHA。
適當(dāng)?shù)木S生素DHA對(duì)青少年的骨骼發(fā)育有很大的幫助,比如維生素D3、維生素DHA、維生素DHA等,對(duì)孩子的骨骼發(fā)育有很大的幫助。
第四、學(xué)會(huì)引導(dǎo)。
過(guò)多的說(shuō)教,其實(shí)并不是一種好的教育方式,對(duì)于叛逆期的孩子來(lái)說(shuō),你的說(shuō)教、訓(xùn)斥和強(qiáng)迫只會(huì)讓他反感,而適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)、監(jiān)督才是教育的目的。
叛逆期的孩子很容易形成自己的想法,他們希望被尊重、被認(rèn)同,當(dāng)父母的觀點(diǎn)在孩子眼里變得有趣、有說(shuō)服力時(shí),孩子就會(huì)有自己的想法和判斷,孩子會(huì)對(duì)父母的觀點(diǎn)產(chǎn)生質(zhì)疑,同時(shí)也會(huì)讓父母有積極的回應(yīng)。
在這個(gè)階段,孩子的思維也變得更加成熟,同時(shí)也更加自信、理性,他們想成為更優(yōu)秀的自己。
所以,父母應(yīng)該避免一些批評(píng)、控制、打擊,這些會(huì)讓孩子變得叛逆、脆弱、暴躁,更需要被尊重、被理解。
父母要懂得在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì)、夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng),避免讓孩子陷入自我懷疑的狀態(tài)。
讓孩子的性格變得更加外向、樂(lè)觀開朗,孩子的學(xué)習(xí)也會(huì)更加積極向上。
03、適當(dāng)放手,給孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)
你的孩子很有可能在這一時(shí)期成績(jī)下降、或者變得更加內(nèi)向。
其實(shí)每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都有自己的性格特征,這都是很正常的,不要因?yàn)楹⒆拥男愿癫煌?就對(duì)他們苛刻、挑剔。
試著去了解他們的內(nèi)心世界,不要因?yàn)楹⒆印白儔摹倍ハ拗扑麄儭?/p>
