心理健康班會招募50名學生做一項有關心理健康的調查,學生們列出10種學生常見的抑郁癥癥狀,體質一般都不太好,有相當一部分學生在初期診斷為重度抑郁癥,但經過一段時間后,將這10種癥狀隨著時間的推移,越發明顯,這也是心理健康課中經常強調的一點,認為自己會在專業知識上取得很大進步,會得到老師、家長、同學的認可,并逐步形成一定的自信心。
今天,我們也就在微課中就重點進行了分析,看一看孩子有沒有中招。
1、有以下行為表現
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注意力不集中
上課時經常思想開小差,容易分心,思想走得快,注意力不集中,甚至做一些與學習毫不相干的事;做作業時,邊做邊玩,或者一邊做一邊吃零食,影響了效率;平時做作業時,邊做也會一邊聽,不專心做,要么做著其他事,要么做著其他事,注意力不集中;做作業時,喜歡一邊玩,不能集中注意力做題,容易受外界影響,經常出現分神、多動的情況。
2、作業粗心大意
書寫的時候不認真,經常漏題、跳題、寫錯、抄錯別字,在考試中計算時忘記、抄錯題目越多的孩子,考試時粗心越少。
3、學習態度不端正
孩子學習態度不端正,很多時候是在沒有掌握學習方法和學習習慣,這兩種情況都會導致孩子學習效率低下。
5、影響孩子的學習成績
很多孩子學習成績不好,不是因為笨,而是因為“笨”,自己不會學習,還需要父母幫助。
每個孩子在學習的過程中都會遇到這樣的問題,有時孩子上課不專心,作業沒做完,老師和家長都會批評,但是家長不能因為這個事情批評孩子,讓孩子改正。正確的做法是和孩子一起分析,找到孩子哪些地方不懂,然后查漏補缺,鼓勵孩子下次好好復習。
6、孩子不自信
不管是因為成績不好,還是其他原因,孩子都會產生自卑的心理,而家長更加責罵孩子,會讓孩子失去自信心。
家長更加的嚴厲責罵孩子,會讓孩子覺得自己一無是處,沒有存在的價值,覺得自己毫無價值。
從而生出叛逆的心理。
那么當家長在孩子學習的過程中,遇到問題的時候,該怎么做呢?
一、要學會夸孩子
在夸獎孩子的過程當中,不僅要注意夸孩子,更要學會正確地夸獎孩子。夸孩子是一個非常重要的事情,家長們不要吝嗇夸獎孩子,在孩子學習的過程當中,家長要學會表揚孩子,這樣才能夠讓孩子在學習的過程當中發現自己的不足,慢慢地從這些不足之處中走出來,這樣孩子才能夠提升自己的能力。
二、多跟孩子溝通交流
很多的時候,家長們認為的跟孩子溝通交流是一件非常簡單的事情,但其實并不是這樣的,溝通交流是非常重要的,只有建立在平等的基礎之上,家長才能對孩子進行及時的教育。所以想要孩子能夠擁有良好的性格,那么家長們就應該學會做到跟孩子平等的溝通交流。家長們應該多多跟孩子進行溝通交流,這樣才能夠讓孩子在成長的過程當中,更加的了解自己,而不是產生叛逆的情況。
三、如何跟孩子進行溝通
1、學會尊重孩子
每個人都是有自己的性格,在孩子的成長過程當中都會出現很多的問題,所以家長們就要學會尊重孩子們,而不是將自己的想法強行的灌輸給孩子們,在對孩子進行教育的時候,也要學會尊重孩子們的想法,這樣才能夠讓孩子們更加的平等的對待家長們,讓他們也能夠聽話。
2、學會聆聽孩子
當孩子們有了自己的想法以后,他們在發泄情緒的時候,其實他們也是在學習如何跟自己的父母進行溝通,因為在他們的內心深處,已經根深蒂固的認為,自己已經長大了,可以自己去處理這些事,而家長卻沒有意識到,還在把自己當做是一個學生的身份,當成是管教孩子的人,所以家長們才會將自己認為的錯誤控制在自己的手上,所以學會聆聽的家長們就會讓孩子們敞開心扉,彼此之間能夠敞開心扉的說出自己的想法。
3、有尊重孩子
每個孩子都有自己的想法,我們應該尊重孩子們,不管他們做什么事情,都應該尊重他們的選擇,給他們發表意見的機會。
有了溝通之后,也許我們還能夠對孩子之間進行一個合理的引導,
這樣的話我們在教育孩子的時候才能夠更加的尊重孩子們,我們有了孩子之后才能夠更加的成為一個合格的家長,在教育孩子的時候才能更加的有效率的進行溝通。
總結
其實很多時候我們不知道孩子們為什么會出現早戀的現象,其實這也很正常,畢竟孩子們在這個階段他們的主要的思想就是追求成功,但是在這個過程之中其實孩子們也并不是說什么都不懂,所以他們也能夠在這個過程之中逐漸的成長,在這個過程之中也能夠讓孩子們變得更加的自信,除此之外家長們也要做好孩子們的工作,要知道當孩子出現早戀的時候他們內心其實也是非常痛苦的,
所以家長們要做的就是給孩子足夠的尊重,而不是一味的因為這個問題去打罵孩子。
