三個簡單的公式,卻蘊含著家庭教育的哲理（三個簡單的公式,卻蘊含著家庭教育的哲理是什么）
公式，提到這兩個字，大多數人會想到數學，其實，家庭教育的思維和方法里面，也蘊含著許許多多的公式，看似簡單，但一定能讓你有所思、有所悟：
家庭教育是每一個父母必修的課程，國家也推出家庭教育促進法，主要是如何通過家庭教育的培養，讓孩子身心健康成長的，左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結：家庭教育應實現三個目標：第一個孩子身心健康成長，第二個孩子綜合素質的培養，第三個孩子的完成學業，家長你認可嗎？
公式一：學校與家長的配合
同樣的學校、同樣的教室
同樣的老師、同樣的課程
卻培養出了完全不一樣的學生
這其中的決定因素，是家庭教育
學生在學校
接受了五天大體相同的系統教育之后
接下來是兩天不一樣的家庭教育
產生了不一樣的結果
5+2≥7、5+2＜7、5+2=0
沒有家長的配合，學校教育等于零
從某種意義上說
家庭教育，決定了孩子的未來
公式二：不要用一道題抹殺全部
家長會上
老師在黑板上做了10道題
1+1=2；2+2=4 3+3=6；4+4=8
5+5=10；6+6=12 7+7=14；8+8=16
9+9=18；10+10=19
家長們紛紛告訴老師：“你算錯了一道！”
老師轉過身來，慢慢地說道：“是的，大家說得很對
這道題是算錯了：可是前面我算對了9道題
為什么沒有人夸獎我
而只是看到我算錯的那一道呢？”
教育的真諦不在于發現孩子的錯誤
而是賞識他們做得正確的地方
不要因為孩子做錯的那一道題
而抹殺了他的全部
這就是100－1＝0的教育哲學
公式三：進步一點點的巨大力量
我們都知道
一夜之間，小苗長不成大樹
“十年樹木，百年樹人”的古訓告訴我們
教育比樹木生長還需要耐心
沒有一蹴而就、立竿見影的教育方法
如果我們以“牽著蝸牛去散步”（附）的心態
陪伴孩子，一起成長
終有一天，你會發現
是孩子帶著我們
領略了人間美景，感悟了人生真諦
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