東麗區麗澤小學教學質量如何（東麗麗澤小學怎么樣）
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
疫情反彈，為應對特殊情況，東麗區麗澤小學組織了豐富多彩的線上教學內容。
線上教學不同于線下教學。不論在形式還是效率上，都存在著巨大挑戰。一方面，教師居家教學也要嚴格遵循“五項管理”相關規定，不能讓學生們長時間瀏覽電子產品；另一方面，要切實考量孩子們居家的學習效率。于是，線上教學就在麗澤小學每個學科組教師摸索與探尋有效教學方式的教研中開啟了。
老師們為了避免過于注重知識傳授的學習方式，激發學生的學習興趣，調動學習的積極性，進行科學謀劃，統籌安排。研究適應學生在家進行學習的資源和渠道。于是相繼出現的騰訊會議、微信直播、微課錄播、視頻推送等多種形式解決了師生時空相隔的難題，讓師生在空中課堂重新相聚。老師們化身主播，操縱著更先進的設備開啟云端最近距離的師生”會客”。
及時反饋 關注效果
教師們借助網絡渠道，不僅解決了知識的傳授，同時關注了學習情況的反饋。反饋手段也是多種多樣，語音連線、微信面對面……老師們用得最多的是班級優化大師。實踐證明班級優化大師是老師們為學生推送作業任務、發布通知，收取學生作業，與學生進行個別交流非常方便的一種手段，可以在手機上使用也可以在電腦上操作。檢查讀課文可以發語音，背詩可以發視頻，字詞、默寫、練習題可以拍照，出現錯誤可以修改在上傳。個別學習需要個別輔導的可以通過私信或語音進行輔導。批閱的標記也是多元化的，學生可以愉悅地接受教師的作業批閱信息。
特色活動 豐富多彩
中華文化博大精深，僅僅學習課本上的知識是不夠的。以往在校學習之余老師們會督促學生進行課外閱讀，如今雖然居家，但這項活動也不能忽視。麗澤小學鼓勵學生們居家閱讀，與書本為友，與作家對話，豐厚人生底蘊，提升文化素養。經典浸潤人生，閱讀成就夢想。學生們居家閱讀不僅培養了閱讀習慣，增強了讀書興趣，而且體驗到了閱讀的快樂。善讀書，讀好書，必將成就美好人生。
五千年的中華文化源遠流長，五千年的華夏文明光輝燦爛。在中華文化的歷史圖譜上，漢文化是濃墨重彩的一筆，其深厚的底蘊，滋養熏陶了一代又一代華夏兒女。作為傳承漢文化最重要的一環，老師們疫情期間開展了主題為“承漢韻之魂，鑄棟梁之材”的活動，活動涉及漢字、古詩、經典名著等內容，學生們積極參與，上交的作品異彩紛呈。
數學教師為了讓學生們對所學知識理解得更透徹，不僅僅聽網課，做習題，還組織學生們以不同的學習方式，豐富多彩的實踐活動，帶領學生探索數學的奧秘，讓學生在動手中體會數學的樂趣。他們利用生活中常見的冰箱、衣柜、魔方、奶盒等等家中的物品，讓學生們觀察，認識正方體和長方體，并且指導學生們自己動手做立體實物。一把剪刀、一張A4紙、一根根木棒轉瞬間就變成了一個個正方體、長方體！
平常時候，班級的微信群里學生多數時候只會@班主任語文老師、@數學老師、@英語老師。但2022年的春天，音樂、體育、美術、科學、信息等學科老師也成了班級群里經常出現的成員，他們每一次的回應，都會讓班級群熱鬧起來。他們通過多種形式在線課堂，通過圖片、視頻等創設情境進行講解與示范，讓學生在情境中參與學習，體驗參與活動的快樂，宅家的孩子一樣可以全面發展。
為了讓學生們身心健康成長，避免長期居家心理上造成障礙。老師們創辦了“韻聽電臺”欄目，由學生擔當播音員，借助學生之口和學生談一談心里話。電臺里那一聲聲溫暖人心的話語，如沐春風一般，給宅家的學生送去一份心靈的慰藉。
事實證明，對于線上教學，師生已經有足夠的能力和辦法去面對。學生們已經能夠自覺地在家學習，線上教學取得了很好的成效。
