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小學開始如何培養學霸(如何成為學霸 小學)

小學開始如何培養學霸(如何成為學霸 小學)

孩子的成長是一個系統的過程,每一步都不能忽視。

孩子學習?對于所有的家長來,最關心就是孩子的學習,對吧?如何幫孩子提升學習成績呢?影響孩子學習成績的因素有哪些?左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結,影響孩子學習的主要因素有22條之多,家長你了解幾條呢?

尤其在小學階段的六年中,孩子要經歷從幼兒到兒童,再成長到青少年的三個階段,不管從生理還是心理,從外在還是內心,都在發生著巨大的變化。

小學開始如何培養學霸(如何成為學霸 小學)

這六年,不僅僅是孩子,同樣也是需要家長成長變化的一個重要階段,是否能跟上孩子的成長步伐,如何把握孩子的成長節奏,幫助孩子在未來的人生中打好基礎,對家長來說,同樣是一個巨大的考驗。

以676分、679分的成績,分別考入北京大學和清華大學的雙胞胎學霸陳定一和陳弘一。

他的父親在談到兒子的教育中,著重提到了小學教育的重要性。

坦言雙胞胎兄弟的優秀,就是因為自己抓住小學整個關鍵期。

那么,孩子的小學六年到底應該如何規劃呢?一位清華學霸給出了這樣的建議:

一、二年級——過渡幼小銜接,培養學習興趣

一二年級的孩子心智還不成熟,剛剛離開幼兒園的輕松氛圍,突然進入到一個對各方面都有嚴格要求的校園,很多孩子很難適應。而且孩子太小,對于上學是什么,還懵懵懂懂。

所以這兩年,家長主要任務就是先幫助孩子順利完成幼小銜接,讓孩子適應學校,適應學習,幫助孩子培養對學習的興趣:

  • 1、養成字跡工整的好習慣

整潔干凈,字跡工整的作業考卷,會讓老師心情愉悅,不丟卷面分。而且現在大都是電腦判卷,字跡模糊繚亂很容易出現誤判的情況。

認真寫字的習慣,一定是從一年級開始培養的。一定要保持正確的握筆姿勢和坐姿,保證孩子的作業干凈工整。

一二年級的孩子,手部發育還不成熟,握筆的力度時長,運筆的速度方向都和成年人沒法比,所以不要過于糾結寫字速度,先保證整潔為先。

  • 2. 養成及時完成作業的好習慣

很多高年級的孩子寫作業磨蹭,都是習慣沒有打好。從一年級一定要抓好孩子寫作業的習慣。

回家第一件事不是玩,一定是打開書包寫作業,寫作業之前,提前上好廁所,準備好水杯和文具,桌面上不要留任何和寫作業無關的東西。

先復習,后寫作業的順序一定不能打亂。

不糾結寫字速度,只要孩子專心寫作業,沒有走神,寫完的作業工整干凈即可。

要求孩子寫完作業后,養成檢查的好習慣。

  • 3、養成讀題劃重點的習慣

孩子剛開始學習,會出現讀不懂題,或者讀漏題。所以家長要教會孩子在題目中找重點,并且畫出來。

譬如數學題,畫出條件,畫出數字,畫出問題和單位。

畫題,其實就是一個強化孩子讀懂題目,找出提問重點的過程。在這種反復訓練中,隨著孩子年級的增長,你會發現讀題快,抓重點的優勢就愈加明顯了!

對于一二年級的孩子,家長要放平心態,不要對孩子有過高要求,而是尊重孩子的發育程度,引導孩子養成好習慣,幫助孩子對學習產生興趣,為后面的學習做好鋪墊。

三、四年級——靈活掌握學習方法,提高學習效率

眾所周知,三四年級,是孩子學習生涯中的第一個分水嶺,很多一二年級學習成績不錯的孩子,在這個年級開始出現了大滑坡,成績一落千丈。學生的成績開始出現兩極分化。

家長在這個階段,一方面要穩住孩子的心態,多鼓勵孩子,另一方面要幫助孩子找到適合自己的學習方法,提高學習效率。

  • 1. 語文:重視閱讀,勤練筆

中考題目中,四大名著的內容,名著閱讀已經是主要出題內容,如果沒有讀過,這部分就是白白丟分。而這些知識并不是一夜之間就能背會的,必然要經過長期的累計。

小學階段,孩子務必進行大量的閱讀,進入三四年級后,鼓勵孩子開始閱讀各類名著,而不是口水書。

在閱讀的過程中,孩子會不斷地提升理解能力,積累詞匯和素材,為作文打基礎。

從三年級開始,作文已經不再是看圖說話,而是給出主題,要求孩子寫出一篇完整的文章。很多孩子沒有了圖片的指引就傻眼了,不知道如何入手,所以從三年級開始,日常練筆就非常重要了,讓孩子開始練隨筆,哪怕孩子今天只是寫了幾句話,也是非常有用的!

  • 2. 數學:數學思維的培養更重要

為什么很多孩子三年級數學跟不上,就是因為一二年級主要是計算能力,而三年級以后,數學思維就非常重要了,數學思維沒有打好基礎的孩子開始感到很吃力。

家長一定要注重孩子數學思維的培養,將數學和生活多聯系,讓孩子多接觸各種題目,甚至可以接觸一些奧數方面的內容。

同時幫助孩子建立自己的錯題本,將錯題整理出來,定期復習。

  • 3. 英語:大聲朗讀,勤練聽力

很多學校都是從三年級開始學習英語,如果是0基礎的孩子,會有些發懵。

英語的學習就是聽說讀寫朗讀和聽力有助于快速提高孩子的語感和熟練程度,除了日常聽課做題之外,一定要鼓勵孩子大聲朗讀,每天堅持練習聽力。

三四年級,一旦孩子成績滑坡,家長不要責怪孩子,而是應該和孩子一起找到問題,克服困難。

同時三四年級的孩子,開始擁有自己的小社交圈,家長要在孩子的交友方面給予一定的指點,同時鼓勵孩子交朋友,提升孩子的社交能力。

五、六年級——強化基礎知識,保持孩子良好心態

五六年級,孩子面臨小升初,家長和孩子的壓力都很大,請注意,不要將這種焦慮傳遞給孩子,而是要穩住,幫助孩子順利度過小升初

  • 1. 穩扎穩打地走好每一步

從五年級上學期開始,各科的學習難度都開始增加,老師教授的內容很多都是小升初考試的重難點。

課堂筆記、錯題本就非常重要了,幫助孩子建立一套完整的學習體系,便于日常學習和后續復習。

同時,對于基礎差的孩子,切勿盲目拔高,而是要將基礎打牢固,穩扎穩打地學習。

對于基礎好的孩子,要在平時的學習和做題中,適當增加難度,提高能力。

  • 2.對于青春期的孩子,要給予更多的關心和呵護

五六年級,既是小升初的重要階段,又是孩子青春期的開始,這個階段的孩子心思敏感,所以不要給孩子施加太大的壓力。

學習要張弛有度,不要將孩子逼得太緊,課外班該停就停,還給孩子一定的自由時間。

家長也要注意和孩子的說話方式,不能大吼大叫,更不要打罵。建立溫馨的家庭氛圍,給孩子一個寬松的成長環境,幫助孩子順利度過這段重要時期。

小學六年,看似不起眼,卻對孩子未來的人生有著巨大的影響。小學的每一年,家長一定要看到孩子不同的變化和需求,抓住孩子的成長特點,找到教育的重點,幫助孩子順利渡過小學階段。

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