考試成績不是衡量孩子的唯一標準（期末成績出來了,無論孩子考的好壞,請看看這篇）
隨著學校期末考試的結束，
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
家長對孩子的期末成績十分關心。
“幺兒，今年期末考試好多分呀？”
“具體分數不清楚，老師只打了ABCD”
這一傳統對話內容的改變
引發了家長圈兩種聲音的Battle：
一是不適應和吐槽、二是理解和支持
其中，有許多家長向小新老師吐槽：
班上就一個人不是A，期末孩子考了個寂寞？
辛辛苦苦一學期，連具體成績都不知道。
但是也有許多家長表示理解和支持：
等級也可以看孩子的成績呀！
這也并不影響對孩子成績的了解和參考嘛
而且也可以增加中差等孩子的學習信心
學校為什么不公布分數？
而變成公布等級？
孩子的A意味著什么？
孩子的A和B有什么區別？
等級制有什么優勢？
小新老師帶你了解相關信息
1.為啥老師不公布分數？
根據教育部等九部門聯合印發的
減負三十條第七條規定：
考試成績實行等級評價，
嚴禁以任何形式、方式公布學生考試成績及排名
2.全網最全的等級劃分標準參考：
分區/分校 ：
高新區：100是優*，95-99是優+，85-98是優。
九龍坡區：90以上A+，80-90分A，70-80分B，60-70分C。
坡區：100是A++，60以下為D
渝北：85以上都是A
江北區：A級：全區前700名 占比20%
B級：全區701-2150名 占比20%-60%
沙坪壩區：A+ ：1-26名 A：26名-77名
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