高二物理交流電知識點（高考物理交流電知識點）
孩子學習？對于所有的家長來，最關心就是孩子的學習，對吧？如何幫孩子提升學習成績呢？影響孩子學習成績的因素有哪些？左養右學教育賴頌強團隊13年的家庭教育服務經驗總結，影響孩子學習的主要因素有22條之多，家長你了解幾條呢？
知識匯總
Law
1. 交變電流 : 大小和方向都隨時間作周期性變化的電流，叫做交變電流 . 按正弦規律變化的電動勢、電流稱為正弦交流電 . 2. 正弦交流電 —- （1）函數式 :e=E m sin ωt （其中 ★E m=NBSω）（2）線圈平面與中性面重合時，磁通量最大，電動勢為零，磁通量的變化率為零，線圈平面與中心面垂直時，磁通量為零，電動勢最大，磁通量的變化率最大 . （3）若從線圈平面和磁場方向平行時開始計時，交變電流的變化規律為 i=I m cos ωt.. （4）圖像 : 正弦交流電的電動勢 e、電流 i 、和電壓 u，其變化規律可用函數圖像描述。 3. 表征交變電流的物理量（1）瞬時值 : 交流電某一時刻的值，常用 e、u、i 表示 . （2）最大值 :E m=NBSω，最大值 E m （U m ，I m ）與線圈的形狀，以及轉動軸處于線圈平面內哪個位置無關 .在考慮電容器的耐壓值時，則應根據交流電的最大值 . （3）有效值 : 交流電的有效值是根據電流的熱效應來規定的. 即在同一時間內，跟某一交流電能使同一電阻產生相等熱量的直流電的數值，叫做該交流電的有效值 . ①求電功、電功率以及確定保險絲的熔斷電流等物理量時，要用有效值計算，有效值與最大值之間的關系E=Em/ 2 ，U=Um/ 2 ，I=Im/ 2 只適用于正弦交流電，其他交變電流的有效值只能根據有效值的定義來計算，切不可亂套公式 . ②在正弦交流電中，各種交流電器設備上標示值及交流電表上的測量值都指有效值 . （4）周期和頻率 —- 周期 T:交流電完成一次周期性變化所需的時間 . 在一個周期內，交流電的方向變化兩次 . 頻率 f: 交流電在 1s 內完成周期性變化的次數 . 角頻率 : ω=2π/T=2 πf. 4. 電感、電容對交變電流的影響（1）電感 : 通直流、阻交流 ; 通低頻、阻高頻 . （2）電容 : 通交流、隔直流 ; 通高頻、阻低頻 . 5. 變壓器 – （1）理想變壓器 : 工作時無功率損失（即無銅損、鐵損），此，理想變壓器原副線圈電阻均不計 . （2）★理想變壓器的關系式 : ①電壓關系 :U1/U 2=n 1/n 2 （變壓比），即電壓與匝數成正比 . ②功率關系 :P 入=P 出 ，即 I 1U1=I 2U2+I 3U3 + ?③電流關系 :I 1/I 2=n 2/n 1 （變流比），即對只有一個副線圈的變壓器電流跟匝數成反比 . （3）變壓器的高壓線圈匝數多而通過的電流小，可用較細的導線繞制，低壓線圈匝數少而通過的電流大，應當用較粗的導線繞制 . 6. 電能的輸送 —– （1）關鍵 : 減少輸電線上電能的損失 :P 耗=I 2 R 線（2）方法: ①減小輸電導線的電阻， 如采用電阻率小的材料 ; 加大導線的橫截面積 . ②提高輸電電壓， 減小輸電電流 .前一方法的作用十分有限，代價較高，一般采用后一種方法 . （3）遠距離輸電過程：輸電導線損耗的電功率 :P 損=（P/U） 2R 線 ，因此，當輸送的電能一定時，輸電電壓增大到原來的 n 倍，輸電導線上損耗的功率就減少到原來的 1/n 2。
