文丨飯飯媽

因為大環(huán)境的原因，現(xiàn)在有越來越多的家庭，會選擇多生一個寶寶，但是孩子的出生，只是生命的開始，因為還有許多后續(xù)問題等著各位家長。

畢竟現(xiàn)在對于孩子的教育問題，逐漸受到了大家的重視，很多家長也都希望自己孩子，能比別的孩子更加出色。

就拿我的同事小柳來說，自從他老婆懷孕之后，一家人就陷入了學(xué)習(xí)中，買了各種各樣的胎教書籍，報了各種培訓(xùn)班，生怕自己肚子里的寶寶落后于其他人。

孩子的胎教問題固然重要，但事實上，孩子在出生之后，家長如果能夠抓住孩子成長關(guān)鍵期，其實也是可以起到事半功倍的效果，甚至能夠讓孩子，比其他家孩子更加出色。

這也算是成長過程中的“小捷徑”，能夠讓家長花費更少的時間，取得更好的效果。

01孩子三個成長發(fā)育關(guān)鍵期，至關(guān)重要

想必很多家長在聽了孩子成長發(fā)育關(guān)鍵期后，覺得自己并不是特別了解，那么所謂的關(guān)鍵期，也就是成長過程中，最為重要的幾個時間段。

那么孩子在成人之前，有三個時間段是非常重要的，這對他們成為一個更好的人，往往有著重要的意義。

• 孩子的0-1歲

可以這么說，孩子從出生到他們周歲這段時間，是他們身體的快速成長發(fā)育期。

可能很多家長對此不以為然，覺得小朋友什么都不懂，所以這個階段是無關(guān)緊要的，但事實并非如此。

因為0-1歲是孩子身體各個方面發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是他們的身體猛漲期。

所以，孩子在這個階段，往往能更好的掌握多方面技能，例如孩子的行動、語言方面的能力。

• 孩子的3-6歲

這一階段是孩子成長的第二個關(guān)鍵期，也是孩子行為處事的秩序養(yǎng)成期。

因為在這個階段，孩子對于各方面的事物都會有意識的養(yǎng)成，也是他們?nèi)^形成前的重要階段。

老話說的好，七歲八歲狗都嫌，但事實上，孩子在3-6歲這一階段，往往會表現(xiàn)出他們性格上的叛逆，所以，在這一階段，需要對孩子的秩序進(jìn)行良好的約束。

可能有的家長會覺得，孩子3-6歲正是他們玩耍的年齡，對于他們進(jìn)行秩序上的約束，是否會磨滅孩子的天性？

那么不知道家長是否有看過《麥田里的守望者》這本書，這本書的主旨就是在說守望這個詞。

教育也同樣是守望，家長既要讓孩子在天性中自由成長，同時也要對孩子的一些方面進(jìn)行約束，拿捏好這樣一個界限，才能讓孩子更好的成長。

• 孩子的12-14歲

那么這個階段，也是孩子成長關(guān)鍵期的第三階段，同時也是較為重要的階段，因為孩子在這一階段進(jìn)入了青春期，所以家長的態(tài)度以及引導(dǎo)就顯得非常重要了。

可能很多家長會覺得，青春期的孩子非常難管教，往往也是家庭矛盾最多的時候。

但事實上，如果家長們能夠在前期做好更多準(zhǔn)備的話，那么到了這個階段，孩子往往能夠更加順利的度過，甚至?xí)尡舜碎g的關(guān)系更加親密，也能讓孩子各方面得到良好的提高。

02家長應(yīng)該如何應(yīng)對0-1歲的孩子？

那么在孩子的第一個成長發(fā)育關(guān)鍵期，家長的正確應(yīng)對顯得非常重要，所以，在這個階段，家長該做些什么事情比較合適呢？

1）孩子的語言能力培養(yǎng)

雖然在0-1歲，孩子還不會開口說出完整的句子，但是對于孩子語言能力的培養(yǎng)，其實是非常重要的。

美國斯坦福大學(xué)的語言學(xué)家發(fā)現(xiàn)，家長在這一階段對孩子進(jìn)行語言方面的培養(yǎng)，能夠讓孩子在成年后，語言表達(dá)能力變得更好。

家長可以多多與孩子進(jìn)行交流溝通，或者使用一些小卡片等輔助方式，幫助孩子激發(fā)他們說話的能力。

通過這些方式，能夠讓孩子對語言表達(dá)有非常好的認(rèn)識，這樣當(dāng)孩子到了一定時間段后，因為他們有之前量的基礎(chǔ)，后期進(jìn)行質(zhì)的突變的時候，也會更加容易。

2）孩子的行為能力培養(yǎng)

通常孩子到了三個月左右，就會有一些行為方式的突破，例如孩子翻身，走路等，但是家長對這方面的培養(yǎng)以及引導(dǎo)是非常重要的。

有的時候家長會發(fā)現(xiàn)自家孩子遲遲不會翻身，這是因為家長在孩子行為能力上的引導(dǎo)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

雖然放著孩子自己去學(xué)習(xí)的話，孩子遲早也會翻身，但如果能夠盡早對其這方面進(jìn)行培養(yǎng)的話，那么當(dāng)孩子長大之后，在這方面的能力也能夠更加的凸顯。

另外，家長也可以通過一些輔助性物品，幫助孩子進(jìn)行這方面的訓(xùn)練，例如：在孩子還不會翻身的時候，可以在孩子的前上方掛一些玩具，讓孩子通過對玩具的渴求，來培養(yǎng)他們身體各方面的行動。

3）注重對孩子陪伴

雖然0-1歲的孩子，對于周圍人的認(rèn)識，可能不是那么的強(qiáng)，但是家長對該年齡的孩子的陪伴，其實也是非常重要的。

因為孩子對于家人依賴的養(yǎng)成，在這個階段是非常重要的，也更加有利于家長與孩子之后的關(guān)系。

特別是有些孩子因為剛剛出生，還沒有完全適應(yīng)外界的差異，會讓他們感到非常茫然，但是家長進(jìn)行疏導(dǎo)與陪伴，相信能夠讓孩子更好的去應(yīng)對。

03家長在孩子3-6歲可以做些什么？

當(dāng)孩子到了成長發(fā)育的第二個關(guān)鍵期，家長可做的事情也非常多。

因為這個關(guān)鍵期，起到了承上啟下的作用，既能為上一關(guān)鍵期沒有做好的事情進(jìn)行彌補(bǔ)，也能為下一關(guān)鍵期打好基礎(chǔ)。

①對孩子的秩序進(jìn)行養(yǎng)成

孩子的秩序養(yǎng)成在這個關(guān)鍵期，其實是非常重要的一件事情，因為在這個階段，孩子面臨著上幼兒園、上小學(xué)的問題。

那么秩序的養(yǎng)成，對于他們在學(xué)習(xí)方面，也會有著非常好的幫助。

家長可以通過一些方式方法，讓孩子循序漸進(jìn)的養(yǎng)成秩序，例如：在學(xué)習(xí)生活中，可以給他們制定一些小的計劃。這

樣既不會讓孩子感到特別的枯燥，也能夠逐漸讓他們養(yǎng)成些良好的行為習(xí)慣。

②對孩子的性格進(jìn)行糾正

那么孩子在3-6歲這一關(guān)鍵期，也是他們性格發(fā)育的重要時期。

但是在孩子成長的前一關(guān)鍵期，有可能會因為家長的錯誤對待，使得他們已經(jīng)養(yǎng)成了一些錯誤性格。

所以，在這一時期，對于性格方面的糾正，就顯得非常重要了。

有的時候，家長會發(fā)現(xiàn)自家孩子與他人進(jìn)行溝通交流時，存在著比較內(nèi)向的情況，那么可以通過一些行為方式的引導(dǎo)，讓孩子變得更加開朗。

③對于孩子記憶力的開發(fā)

那么這一階段是孩子記憶力發(fā)展的黃金關(guān)鍵期。因為孩子在這時候，已經(jīng)能學(xué)習(xí)許多東西了。

所以，家長抓住這一時期，也能讓孩子從小就打好基礎(chǔ)，讓他們的大腦可以得到更好的挖掘。

英國牛津大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)，這一時期孩子的大腦活躍程度，是成年人的兩倍。

所以，無論是使用食補(bǔ)的方式，讓孩子大腦得到更好的開發(fā)，還是選擇其他方式對其悉心引導(dǎo)，那么都能讓孩子在這方面得到更好的提高。

04孩子的12-14歲該如何抓住？

孩子的第三個成長發(fā)育關(guān)鍵期，其實也是很多家長都非常頭疼的，因為正面臨著青春期，使得很多親子關(guān)系變的非常疏離。

?要多與孩子進(jìn)行溝通

溝通在這個階段顯得尤其重要，因為家長與孩子之間存在著天然的代溝，所以多與孩子進(jìn)行溝通，也能在一定程度上，了解孩子究竟想的是什么。

家長也能夠更好的滿足孩子的想法，不至于因為缺乏溝通，而讓彼此間的關(guān)系變得惡化。

溝通也能夠讓孩子明白，家長對其的良苦用心，也能讓孩子更好的感同身受。

?要多多理解孩子

每個家長都是從青春期過來的，所以對于青春期的孩子，應(yīng)該也有著感同身受的體驗，那么多多理解孩子，就顯得非常重要了。

家長不能因為孩子的一時過錯，就出現(xiàn)暴跳如雷的情況，而是應(yīng)當(dāng)和孩子進(jìn)行合理的探討與分析，更加理解孩子所做的每一件事情背后的原因。

這種理解與尊重，也能讓孩子在成長的過程當(dāng)中，去反思自己的所作所為，而不是通過暴力的解決，讓矛盾更加深化。

?多對孩子的情緒進(jìn)行疏導(dǎo)

孩子在這一時間段，情緒的變化是非常明顯的，對孩子情緒方面進(jìn)行相應(yīng)的疏導(dǎo)，往往也能讓孩子更好的在這一階段，清楚的認(rèn)識到自己究竟想要的是什么，這對于孩子的三觀養(yǎng)成，也是非常重要的。

家長的參與與指導(dǎo)，是孩子成長非常重要的一件事情。家長應(yīng)該認(rèn)識到孩子在每一個階段，都有著什么樣的變化，并且進(jìn)行相應(yīng)的干涉以及引導(dǎo)，相信能讓孩子在這些成長關(guān)鍵期變得更好，也能夠更好的去蛻變。