培養(yǎng)孩子的動(dòng)手習(xí)慣非常重要,家長們需要掌握好方法,就能輕松地培養(yǎng)孩子養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣。
第一步,引導(dǎo)
孩子的天性就是好奇,對未知的一切都好奇。
相信很多人都經(jīng)歷過,小時(shí)候什么東西和事情都想去問個(gè)究竟。什么東西覺得有意思都想掰開看看,想知道里面究竟藏著什么秘密。
這個(gè)時(shí)候很多孩子會(huì)直接動(dòng)手,會(huì)把家里的一些東西拆的七零八碎的。
大部分家長選擇的方法是,生氣,發(fā)脾氣,甚至打孩子。
其實(shí)這樣的選擇是錯(cuò)誤的,這樣在不知不覺中讓孩子失去了探索的勇氣。大部分孩子經(jīng)歷這些事情以后,不會(huì)再去輕易探索好奇的東西和事情。家長的做法直接就明滅了孩子最重要的能力。
正確的做法是,和孩子溝通,幫助孩子去尋找答案。
做得好的家長,甚至要不斷地去引導(dǎo)孩子去尋找各種各樣的的秘密,讓孩子自己動(dòng)手去探索。
第二步,鼓勵(lì)和支持
家長一定要鼓勵(lì)和支持孩子動(dòng)手探索他喜歡的東西。
例如:
孩子把玩具拆了;
孩子把鐘表拆了;
孩子把電扇拆了:
………。
每個(gè)家庭對待這樣的事情,一定要做好思想準(zhǔn)備,同時(shí)還要做好可能發(fā)生的預(yù)備方案。甚至可以考慮一下是否準(zhǔn)備一小筆錢用于這個(gè)方面的開支。
第三步,陪伴和輔導(dǎo)
孩子動(dòng)手時(shí)家長一定要陪伴。
首先陪伴能夠讓孩子感覺自己做的事情,不是家長反對的。
其次陪伴讓孩子在遇到問題時(shí),有能夠請教的對象。
更重要的是陪伴的過程中,要教會(huì)孩子去使用各種各樣的工具,教會(huì)孩子如何學(xué)習(xí)到動(dòng)手的樂趣。
如果孩子在動(dòng)手的過程中,能夠收獲到愉悅感,能夠收獲到成就感,能夠收獲到夸贊和表揚(yáng)。那么孩子養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣是一件非常簡單,而且容易的事情。
第四步,興趣選擇
培養(yǎng)孩子動(dòng)手習(xí)慣的時(shí)候,要注意孩子的興趣所在。
孩子喜歡什么,就選擇什么去引導(dǎo)孩子養(yǎng)成動(dòng)手。不要強(qiáng)制孩子去做不喜歡的事情,這樣會(huì)造成孩子很強(qiáng)的逆反心理。會(huì)起到反作用。
選擇孩子喜歡的,能夠起到事半功倍的效果和作用。這是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成動(dòng)手習(xí)慣和能力的訣竅,也是必須遵循的原則。
這有這樣孩子才能夠真正養(yǎng)成動(dòng)手的好習(xí)慣,并且形成很好的動(dòng)手能力。
這個(gè)習(xí)慣和能力將伴隨孩子一生,成為孩子最重要的能力。這個(gè)能力能夠讓孩子以后的人生無往而不利!
愿天下的孩子都能夠獲得這樣的能力。