孩子取得好成績(jī)后，家長(zhǎng)總是很高興，可如果孩子平庸無(wú)能，家長(zhǎng)便會(huì)責(zé)怪孩子。
因?yàn)閷?duì)這些家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子是屬于他們的一個(gè)作品。父母都希望自己用心雕琢的作品聞名于世，但是否反思過(guò)，自己教育孩子的方式是否真的正確呢？
最近看到一位媽媽進(jìn)行教育的反思，主要反映了兩個(gè)問(wèn)題，作為兩個(gè)孩子的媽媽我也感同身受。想出來(lái)也希望所有家長(zhǎng)不僅能看到孩子的不完美，也都能反思自己教育上的不足。
孩子的性格和行為，是家長(zhǎng)教育方式的表現(xiàn)形式
這位媽媽認(rèn)為，勤快的父母養(yǎng)出的孩子都很懶，而懶惰的家長(zhǎng)養(yǎng)出的孩子都很勤快。因?yàn)榍诳斓母改柑珜櫤⒆恿耍裁炊忌岵坏米尯⒆幼觯?strong>殊不知這樣其實(shí)是在阻礙孩子的成長(zhǎng)。
她也在反思，自己把女兒從小養(yǎng)到大，可女兒連一個(gè)碗都沒(méi)幫自己洗過(guò)，可她又不能責(zé)怪孩子不知感恩，因?yàn)槭亲约簭囊婚_(kāi)始就什么都不讓女兒參與的。
和這位媽媽“同病相憐”的家長(zhǎng)還有很多，他們普遍認(rèn)為，在如此內(nèi)卷的社會(huì)形勢(shì)下，成績(jī)好才是王道，除了學(xué)習(xí)什么事情都可以暫時(shí)放下。但其實(shí)除了文化知識(shí)，想要在社會(huì)立足還需要很多知識(shí)和能力。
每個(gè)孩子在7歲左右時(shí)，大腦發(fā)育雖然沒(méi)有達(dá)到成年人的水平，但已經(jīng)完成了90%，在這一階段，孩子需要通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和探索幫助大腦發(fā)育。
媽媽如果把所有的事情都做了，恰恰讓孩子失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，這樣長(zhǎng)大的孩子缺乏思考、不會(huì)創(chuàng)造，凡事都只會(huì)依靠別人。
相反，如果媽媽學(xué)會(huì)“偷懶”，多給孩子機(jī)會(huì)了解學(xué)習(xí)，孩子不但能學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，理解、處理問(wèn)題的能力也會(huì)增強(qiáng)，即便進(jìn)入到集體生活也一樣不用家長(zhǎng)擔(dān)心。
就如同授人以魚(yú)不如授人以漁的道理一樣，父母不應(yīng)該什么事情都為孩子做好，而是要讓孩子具備做好任何事情的能力。
孩子的興趣班學(xué)的不該是家長(zhǎng)的“興趣”
這位媽媽反思的第二項(xiàng)內(nèi)容主要受到自己的影響，因?yàn)閶寢屝r(shí)候沒(méi)有任何補(bǔ)課補(bǔ)習(xí)班，“野蠻”生長(zhǎng)，這就導(dǎo)致有了女兒后她希望女兒多學(xué)習(xí)。
帶著這種思想，媽媽從幼兒園開(kāi)始就給女兒報(bào)了很多興趣班，女兒的整個(gè)童年也都是在各種補(bǔ)課班、興趣班之間來(lái)回奔波度過(guò)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，這位媽媽反倒覺(jué)得“別讓孩子輸在起跑線上”這句話是毒雞湯，她還以自身經(jīng)歷奉勸各位家長(zhǎng)只給孩子報(bào)一個(gè)興趣班就足夠了，太多無(wú)益。
一定又有很多家長(zhǎng)中招了，在各方面條件都允許的情況下，家長(zhǎng)恨不得把孩子的行程安排得滿滿的，卻忽略了結(jié)果。
兒童的精力、注意力都是有限的，不可能在短時(shí)間內(nèi)消化多種知識(shí)，除了學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，還要學(xué)習(xí)家長(zhǎng)安排的課程，孩子不僅身心疲憊，還極容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，精力得不到集中，最后的結(jié)果就是學(xué)得多但不精，容易打擊孩子的自信心。
除了數(shù)量上適當(dāng)減少，家長(zhǎng)也應(yīng)該明白，上課學(xué)習(xí)的是孩子，應(yīng)該選擇孩子感興趣的，而不是家長(zhǎng)認(rèn)為好的就推給孩子。
最好跟孩子一起商量，選擇孩子真正感興趣并愿意投入時(shí)間學(xué)習(xí)的課程，家長(zhǎng)能做的，就是給孩子充分的陪伴，跟他共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！
孩子的成長(zhǎng)注定要和父母漸行漸遠(yuǎn)，那些強(qiáng)加到孩子身上的來(lái)自父母的想法和影響，終究會(huì)在獨(dú)立生活的那一天開(kāi)始發(fā)作，到那時(shí)就再也沒(méi)有機(jī)會(huì)重頭再來(lái)了。
父母應(yīng)該清楚，任何孩子都只屬于他們自己，尊重他們的思想和成長(zhǎng)規(guī)律，適當(dāng)放手、注重引導(dǎo)，才是家長(zhǎng)們最該有的教育態(tài)度！
