青春期就是內(nèi)心沖實(shí)、心理失衡、行為變幻不定的個(gè)階段， 一方面，青少年是自我中心的，以為自己是宇宙的中心，是他人感興趣的唯一對(duì)象；另外一方面，他們也勇于奉獻(xiàn)、敢于犧牲。他們的戀愛(ài)充滿激情，卻也會(huì)戛然而止，無(wú)疾而終。有時(shí)候他們渴望完全投入到社會(huì)和集體中去，有時(shí)候卻喜歡獨(dú)處。他們?cè)诿つ糠挠诜纯怪g搖擺不定。他們是自私的、物質(zhì)主義的，卻又有著崇高的理想。他們自我克制但又行為放縱。他們不體貼他人，對(duì)自己也時(shí)常感到不滿。他們總是在樂(lè)觀與悲觀之間徘徊，在不知疲倦的熱情與懶惰、冷漠之間搖擺。
青春期青少年的研究：防御機(jī)制
這種沖突行為是由心理失衡和伴隨青春期性成熟而產(chǎn)生的內(nèi)心沖突所導(dǎo)致的，而且青春期最明顯的變化時(shí)本能欲望逐漸增加。在一定程度上性成熟所帶來(lái)的變化，伴隨著成熟，個(gè)體對(duì)性器官的興趣增加，性沖動(dòng)增強(qiáng)。但是青春期閃現(xiàn)的這種本能沖動(dòng)不僅僅局限于一個(gè)人的性生活。攻擊的沖動(dòng)會(huì)增強(qiáng)，饑餓會(huì)變成貪婪，不服從有時(shí)候會(huì)爆發(fā)成犯罪行為。長(zhǎng)期被壓抑的欲望都會(huì)重新出現(xiàn)。潔凈的習(xí)慣會(huì)被骯臟和混亂所替代，謙虛和同情會(huì)被自大和冷漠所替代。這種青春期本能驅(qū)動(dòng)力的增強(qiáng)和兒童早期相同情況進(jìn)行了比較。早期的幼兒性欲和叛逆的攻擊在青春期復(fù)蘇了。
青春期青少年的研究：防御機(jī)制
這種滿足個(gè)人欲望的驅(qū)動(dòng)力，被稱為本我，他在青春期會(huì)增強(qiáng)。這種本能沖動(dòng)對(duì)個(gè)體的自我和超我提出了直接的挑戰(zhàn)。關(guān)于自我，這是個(gè)體為保護(hù)自己而出現(xiàn)的所有心理過(guò)程的總和。自我是個(gè)體的一種評(píng)價(jià)性的推理能力。關(guān)于超我，這是認(rèn)同同性別的父母所致的一種道德良知。因此，在青春期本能恢復(fù)了活力，直接挑戰(zhàn)個(gè)體的理性和道德，隨著本我與超我之間公開(kāi)的矛盾與沖突的爆發(fā)，潛伏期所達(dá)到的自我與超我之間的心理動(dòng)力平衡又被打破了。而自我，以前能夠使本我和超我之間停止?fàn)幎罚藭r(shí)就像是一個(gè)意志薄弱的父母在兩個(gè)爭(zhēng)吵的不可開(kāi)交的子女之間維護(hù)和平一般。當(dāng)自我完全屈服于本我“個(gè)體先前的個(gè)性特征將消失得無(wú)影無(wú)蹤，在進(jìn)入成人生活后不受任何約束地滿足其本能欲望”。相反，如果自我完全屈服于超我，本我的欲望就會(huì)被局限在狹窄的范圍內(nèi)，但是卻需要不斷地消耗心理能量去控制或抑制這些沖動(dòng)。
青春期青少年的研究：防御機(jī)制
如果本我—自我—超我之間的沖突沒(méi)有在青春期得到解決，那么將會(huì)給個(gè)體帶來(lái)災(zāi)難性的后果。自我如何使用防御機(jī)制來(lái)贏的這場(chǎng)戰(zhàn)斗。自我會(huì)使用壓抑、置換、否認(rèn)、反向作用等方式來(lái)控制本能的沖動(dòng)。青春期所出現(xiàn)的禁欲主義和理性主義，其實(shí)是對(duì)所有本欲望不信任的一種表現(xiàn)。然而，本我、自我、超我之間也是有可能達(dá)到和諧一致的，在大多數(shù)青少年中也的確出現(xiàn)這種和諧。如果超我能夠在潛伏期得到足夠的發(fā)展，但不是過(guò)度地抑制本能的欲望（過(guò)度抑制本能的人會(huì)產(chǎn)生極度的焦慮和內(nèi)疚），或者如果自我足夠強(qiáng)大和智慧以調(diào)節(jié)沖突時(shí)，那么就能達(dá)到平衡狀態(tài)。
