厭學心理概念界定是什么？
學習是人類獲取知識和技能的過程，是人類社會發展的重要組成部分。然而，在學習過程中，有些人可能會感到困難和枯燥，從而產生厭學心理。這種心理現象通常被稱為“厭學癥”。
厭學癥的概念是指一個人對學習感到厭惡、拒絕或不愿意學習的心理現象。這種心理現象可能表現為失去對學習的興趣、對學習感到疲倦和無力、對學習產生恐懼和焦慮，甚至導致學習成績下降和學業失敗。
造成厭學癥的原因有很多，包括個人因素、環境因素和心理因素。個人因素包括性格、興趣、愛好和價值觀等。環境因素包括學習環境、學校制度、家庭壓力和社會環境等。心理因素包括學習焦慮、學習壓力、自我意識和自我控制等。
為了克服厭學癥，人們可以采取多種方法。首先，人們應該了解自己的厭學心理，并尋找原因。
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