吉林高中的厭學期，這是一種普遍的感受，特別是在這個特殊的時期，疫情的影響使得學生們的學習壓力更大。每天需要花費大量的時間和精力去學習，而且還有很多不確定性和挑戰，這讓學生們感到沮喪和疲憊。
在這個學期開始之前，學生們總是充滿了期待和興奮，希望能夠在這個學期取得好成績，對未來的學習和生活產生積極的影響。然而，隨著時間的推移，學生們開始感到失望和無聊，他們的學習壓力也越來越大。
學生們開始感到厭學期，他們不再喜歡學習，甚至開始對學校和教師產生反感。他們感到學習變得越來越困難，他們感到自己的身體和心理都受到了巨大的壓力，這讓他們感到非常沮喪和無助。
在這個時候，學生們需要找到一些方法來緩解自己的壓力和情緒，讓他們重新找回學習的樂趣。他們可以嘗試一些放松身心的方法，比如運動，聽音樂，或者與朋友交流。他們也可以尋求一些支持和幫助，比如與家長，老師或者輔導員交流，讓他們了解自己的情況，并提供一些建議和支持。
同時，學生們也應該意識到自己的情緒和感受，并嘗試找到一些方法來改善自己的情況。他們可以嘗試與同學，老師或者輔導員交流，尋求幫助和支持。他們也可以參加一些課外活動，讓自己的身心得到放松和愉悅。
吉林高中的厭學期是一個普遍的感受，但也是一個可以改變的機會。學生們應該找到一些方法來緩解自己的壓力和情緒，讓自己重新找回學習的樂趣，同時也應該意識到自己的情緒和感受，并嘗試找到一些方法來改善自己的情況。只有在這種情況下，學生們才能夠真正發揮自己的潛力，實現自己的夢想。
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