不上學不給飯，這是一種嚴重的教育侵犯，也是家庭和社會問題的結合。教育是人類最重要的活動之一，不僅關乎個人的智力發展，更關系到社會的進步和發展。因此，上學是人類必須履行的基本權利之一。
然而，現在有些家庭和社會組織卻采取了一些極端的措施，以保護他們的財產和利益。其中一種措施是不讓學生上學，甚至不給飯。這種行為不僅違反了教育法律法規，也給學生和家庭成員帶來了極大的痛苦和困擾。
首先，不讓學生上學是一種違法行為。根據《中華人民共和國義務教育法》，學生必須接受義務教育，不得中途輟學。家長和社會組織不得以任何理由拒絕或阻止學生上學。如果家長和社會組織采取這種極端措施，將會面臨法律訴訟和社會責任。
其次，不讓學生上學會給學生和家庭帶來極大的痛苦和困擾。學生需要接受教育來提高自己的智力和能力，以便在未來取得成功。如果不上學，學生將無法獲得必要的知識和技能，導致他們的就業競爭力下降，甚至無法找到工作。家庭也需要接受教育來培養他們的子女，以便他們在未來的生活中取得成功。如果不上學，家庭將無法履行這個基本責任。
最后，不讓學生上學也是社會問題的結合。教育是社會發展的基礎，如果社會缺乏足夠的知識和技能，將無法適應未來的挑戰和機遇。因此，教育應該得到充分的重視和支持。然而，現在有些家庭和社會組織采取這種極端措施，以保護他們的財產和利益，這是不道德的，也是不可接受的。
總之，不讓學生上學是一種嚴重的教育侵犯，也是家庭和社會問題的結合。家長和社會組織應該尊重學生受教育的權利，支持教育的發展，并采取適當的措施來保護學生和家庭的利益。只有這樣，教育才能真正得到實現和普及。
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