在中國，厭學已經成為一個普遍的問題。隨著教育水平的提高和競爭的加劇，許多學生感到壓力過大，產生了厭學的情緒。在中國，學校被視為孩子們的主要生活來源，但是，隨著學校制度的不斷完善和改進，許多學生感到學校不再適合自己，從而導致了厭學。
在中國，許多學生感到學校對他們毫無意義。他們感到學校只關注成績，而不關心他們的思想和情感。此外，許多學生感到學校沒有提供他們所需的幫助和支持，這使他們感到沮喪和無助。
另外，中國社會中的壓力和焦慮也在推動學生厭學。中國社會的競爭激烈，許多家庭為學生提供了巨大的壓力。許多學生感到他們無法應對這種壓力，從而導致了厭學。
最后，學校制度的不完善也是導致學生厭學的原因之一。在中國，學校制度通常非常嚴格，許多學生感到他們無法適應這種壓力。此外，學校通常只關注考試成績，而不關心學生的思想和情感。這使學生感到他們無法在考試中取得好成績，從而導致了他們厭學。
總結起來，在中國，厭學已經成為一個普遍的問題。學校制度的不完善和社會環境的壓力都在推動學生厭學。然而，學校和家長應該共同努力，為學生提供更好的幫助和支持，以幫助他們克服這種情緒。
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