道具不上學
最近，我認識了一個叫做“道具”的人。他是一個很不同的人，他不喜歡上學，不喜歡學習，甚至不喜歡自己的姓名。
“道具”的父母很困惑，他們試圖讓他接受教育，但他總是拒絕。他聲稱自己不需要學校和課本，他只需要一些“魔法道具”就可以在學校里度過愉快的時光。
道具似乎對魔法道具非常著迷，他開始收集各種不同種類的道具，并且試圖使用它們來讓他的 school 之旅更加有趣。他甚至會花費大量的時間和精力來研究這些道具，試圖找到更多的魔法技巧。
然而，盡管道具對魔法道具的熱情很高，但他的學習仍然是一個問題。他的成績很差，經常被老師和父母的責備。他感到自己的努力完全白搭，因為他認為魔法道具才是他學習的唯一障礙。
漸漸地，道具開始覺得自己沒有上學的必要了。他覺得自己不需要接受教育，也不需要學習那些無聊的內容。他開始想象自己成為一個魔法師，擁有各種神奇的魔法道具，這樣就可以自由地探索世界了。
但是，道具的想法并沒有改變他的態度。他仍然拒絕上學，仍然收集魔法道具。他的父母開始感到擔憂，他們認為他們無法解決這個問題。他們試圖說服道具接受教育，但他總是堅持自己的信念。
現在，道具已經變成了我朋友中最具爭議的人之一。他的行為已經引起了很多人的注意，包括他的父母。有些人認為，道具應該接受教育，這樣他才能成為一個更好的人。但也有人擔心，如果道具不上學，他可能會走上歧路，成為一個危險的人。
對于道具來說，他的問題非常簡單。他只需要一些魔法道具，就可以讓他的 school 之旅更加有趣。但是，
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