在孩子的教育中，學校和家庭是缺一不可的，下文是一位老師，最想說給家長聽的話。
沒有家庭配合，教師的努力會大打折扣
一個孩子的成長過程，離不開學校教育，但學校教育沒有家長的支持，也難以成功，因此說學校和家庭是一對不可分離的教育者。
家長是孩子的第一任老師，而老師同樣也肩負著教書育人的重任，老師和家長是同一出發(fā)點上的隊友，每句話、一顆心都是為了孩子能夠健康成長、學業(yè)有成。
父母的養(yǎng)育滋養(yǎng)了孩子的心靈，老師的教育發(fā)展了孩子的學識，有著共同的責任與使命：讓孩子成才。家長和老師這對隊友，需要信任與配合，在孩子成長的這條路，肩并肩，一起走。
老師通常是站在中立和客觀的角度在看待學生，而家長偶爾會帶有親情的因素。當家長對老師產(chǎn)生不信任，也會導致孩子不信任老師，即使才能再出眾的老師對孩子的教育也是無效的，這無疑對孩子的成長是一種傷害。
如果教育是一棵大樹，父母的愛和教育就是根基，而學校和老師的教育就是枝干，雙方配合才能開出賞心悅目的花朵。
信任老師應該是每一位家長的必修課，家長和老師一條心，這是我們教育好孩子的基礎。希望所有家長都能明白，家長和老師配合得越好，孩子的教育就越成功。
正確對待孩子犯錯，很重要
教育學者尹建莉說：一個缺少嘗試、不犯錯誤的童年是恐怖的。
每一個錯誤都可以成為生命的轉(zhuǎn)折點。世事無常，我們無法替孩子安排完美的人生，我們唯一能做的，就是讓他們懂得從自己的錯誤中找到出口，開創(chuàng)新局面，而不是畏懼哭泣。
孩子犯錯不可怕，可怕的是父母對待孩子犯錯的錯誤方式，那將是生命中隱伏的悲傷。如果孩子犯錯后，得不到包容與接納，只有批評與指責，他們在未來更難以坦誠地面對自己的過錯，更傾向于隱瞞過錯。這會讓孩子一直處在恐慌中，逐漸變得膽怯而自卑，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，看父母臉色行事。
同樣，當孩子犯錯時，家長過度的嬌慣、放縱更是會害了孩子。不要以年齡、偶然等借口幫孩子逃避錯誤，孩子除了需要正確引導，也需要在錯誤中成長。縱容孩子的小錯，日積月累，慢慢就會凝積成明天的大錯，甚至也許會造成無法挽回的局面。
掙扎坐起的嬰兒，蹣跚學步的孩童，都是在不斷犯錯、經(jīng)歷過無數(shù)次失敗后，才最終學會了奔跑，這是孩子人生中必經(jīng)的歷程。
平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆是最大的誤區(qū)
學習的主體雖是孩子，但是家長卻是孩子學習路上最好的幫手。
孩子學習過程中，家長的陪伴尤為重要，在這個時期，請家長千萬不要再說“沒時間，要工作”，再忙也請抽出一點時間來，關心一下孩子的學習進度。
面對他們的壓力，陪他聊聊天，談談心，幫助孩子放松一下緊繃的神經(jīng)。面對他們的拖延，家長更要及時鞭策他，適當?shù)卮叽僖幌拢屗悬c緊迫感。
家長的有效陪伴，就是對孩子學習最大的支持。家長也不能只享受孩子優(yōu)秀的果實，卻不給予付出，這種付出不僅僅指的是家長為孩子創(chuàng)造的良好環(huán)境，為孩子進行的學業(yè)投資，更多的是指家長在孩子成長中的陪伴和鼓勵。
同樣，一次考試分數(shù)的高低是偶然的。孩子取得高分，高興慶祝時，家長也要避免孩子沾沾自喜，在孩子偶然失利時，陪他接受成績，一起查缺補漏，此時的教訓、怒火都只會增加孩子的壓力，讓你和孩子變得越來越遠。
家長是孩子永遠的避風港，不要讓考試成績成為親子關系的試金石，只需要一點鼓勵、一點耐心，你和孩子之間的距離近了，溝通也會變得更加順暢。
教育是征服而不是降伏
孩子成長過程中，對自我的認知絕大多數(shù)來自最親密的人，尤其是家長的評價。家庭教育更重要的是對話、理解，利用家長“權(quán)威”對孩子進行指揮，只會讓孩子逐漸遠離你。
當父母和孩子在某件事上發(fā)生爭執(zhí)時，父母總是要求孩子按照自己的意愿行事，甚至會用威脅的手段來強迫孩子改變主意。
“我這都是為你好”“我吃過的鹽比你吃過的飯還多，聽我的錯不了”“我生了你，你就得聽我的”……這些看似很有道理但又不太講理的說辭是最令孩子反感的。
父母應該徹底拋棄高高在上、板起面孔說教的父母架子，變居高臨下為與孩子平等相處，這樣，孩子才能變得愿意向父母吐露心聲，從和父母“對著干”變?yōu)橛淇旌献鳌?/p>
除了學習，還有很多素質(zhì)值得家長們注意
孩子第一要務是學習，在學習中尋找到自己理想，用知識鋪墊自己去往未來的路。但有些比分數(shù)更重要的，家長們不要忘記。
第一，身心健康，處在青春期，特別是到了高中以后的孩子是非常情緒化的，負面情緒也非常多。家長要及時幫助孩子處理負面情緒，積極朝著好的方向進行引導。同時也要記得鼓勵孩子參加運動，散步、打球、舞蹈… …都能讓孩子紓解壓力的同時，還能擁有良好的身體素質(zhì)。
第二，正直勤勉，孩子可以成績低，但絕對不能做一個撒謊、作惡的人，成績不能代表一切，而優(yōu)秀的品行才是讓孩子受益終生的。不思進取，將會永遠原地踏步，井底之蛙注定無法理解鴻鵠之志，培養(yǎng)孩子做一個勤勞的人，讓每一步走得踏實，走得有意義。
第三，獨立的能力，獨立，才是孩子一生最強大的軟實力。孩子不應該是躲在溫室里的花朵，他們應該像野外的植物一樣，去經(jīng)歷與病蟲、風雨的殊死搏斗。只有經(jīng)歷過嚴寒酷暑的考驗，才能長成參天的大樹。只有父母放手，孩子才會長出獨立的翅膀，漫步云端。
寫在最后：
可愛的家庭，并不是聚集了一群完美的人，而好的父母，也是有缺點的人。不要試圖成為一個完美的父母，你應該給孩子塑造的榜樣是：面對人生中的不完美的那種優(yōu)雅從容坦蕩的風范。
沒有完美的父母，只有不斷成長的父母。在教育孩子的過程中，其實也是家長學習做父母的過程，不要責怪自己，對于孩子而言，你就是最棒的父母。
