學生休學了，他/她不想離開學校，賴在學校不走。這聽起來像是一個常見的問題，但實際上，這種情況并不罕見。學生們可能感到休學期間缺乏動力，或者他們可能感到在學校中感到孤獨和沮喪。他們可能想要回到學校，重新融入學習環境，但是學校卻不想歡迎他們。
學生休學了賴在學校不走，這種情況可能會對學校造成一些負面影響。首先，學校可能會錯過最佳學習時間，因為學生不能在學校中學習，而必須在家中學習。其次，學校可能會錯過最佳教學資源，因為學生不能在學校中與教師和其他學生交流。此外，學校還可能錯過最佳社交機會，因為學生不能在學校中與同齡人互動。
對于學生來說，休學期間應該得到支持和幫助。學校可以提供支持和幫助，例如提供住宿、提供飲食、提供輔導、提供社交活動等。學生也可以尋求專業幫助，例如咨詢顧問或心理治療師。這些專業幫助可以幫助學生處理休學期間的問題，并幫助他們重新融入學習環境。
對于學校來說，應該努力平衡學生休學期間和學習期間的需求。學校可以提供更多的支持和幫助，例如提供住宿、提供飲食、提供輔導、提供社交活動等。學校還可以嘗試建立更多的社交和文化活動，以幫助學生重新融入學習環境。
學生休學了賴在學校不走，這種情況可能會對學校和學生造成負面影響。學校應該努力平衡學生休學期間和學習期間的需求，并提供更多的支持和幫助。
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