一年級(jí)11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)包括以下幾個(gè)方面：
·1.數(shù)的讀法和寫法：學(xué)生需要學(xué)會(huì)讀出11到20的數(shù)字，并能夠正確書寫這些數(shù)字。
·2.數(shù)的順序：學(xué)生需要了解11到20的數(shù)字的順序，即知道哪個(gè)數(shù)字比哪個(gè)數(shù)字大。
·3.數(shù)的組成：學(xué)生需要理解11到20的每個(gè)數(shù)字都是由一個(gè)十和一個(gè)一組成的，例如12是由一個(gè)十和兩個(gè)一組成的。
·4.十和一的合成與分解：學(xué)生需要學(xué)會(huì)將一個(gè)十和一個(gè)一合并成一個(gè)二十，以及將兩個(gè)一組成一個(gè)十和一個(gè)。
·5.建立十進(jìn)制的概念：學(xué)生需要了解十進(jìn)制是一種技術(shù)方法，其中每個(gè)數(shù)字表示十個(gè)單位的數(shù)量。
為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握這些概念，教師可以設(shè)計(jì)一些有趣的實(shí)踐活動(dòng)和游戲。
·例如：制作數(shù)字卡片，讓學(xué)生通過(guò)觸摸和感知來(lái)認(rèn)識(shí)數(shù)字；
·制作計(jì)數(shù)器，讓學(xué)生通過(guò)撥動(dòng)珠子來(lái)數(shù)數(shù)和比較數(shù)字大小；
·設(shè)計(jì)數(shù)字迷宮游戲，讓學(xué)生通過(guò)尋找正確的路徑來(lái)找到答案；
·組織小組活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)合作完成任務(wù)來(lái)鞏固所學(xué)知識(shí)。
總之一年級(jí)11到20各數(shù)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)重要的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識(shí)，需要教師采用多種方式來(lái)幫助學(xué)生理解和掌握。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)和游戲可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，提高他們的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和思維能力。
