一、字
要求會認的字：的、船、兩、頭、在、里、看、見、閃、星
本課要求認識的生字中，“船、彎、看、見、閃、藍”是前鼻音；“船、閃、只”是翹舌音，家長要指導孩子讀準這些生字的字音。
尤其是“藍”字的讀音，注意聲母的發音。
可以借助識字的小竅門，記住本節課的生字。
會意識記：“土”代表地，兩“人”背靠背坐在地上──坐。
熟字加偏旁：“人” “門”=“閃”。
組詞識記：見──再見、看見、見面。
找反義詞：彎──直；坐──立。
課文把月亮比作小船，除此之外，還能把月亮比作什么呢？
彎彎的月亮像鐮刀，圓圓的月亮像玉盤。
二、關于月亮的童謠：
初一看，一條線，初二三，眉毛彎。 初五六，掛銀鐮，初七八，像小船。 初九十，切半圓，十五六，像玉盤。
三、多音字
只：
[zhī ]1.量詞：一只雞 2.單獨的，極少的：只身。
[zhǐ ]1.僅僅，惟一：只是 2.表示限于某個范圍：只見樹木，不見森林。
1、我只（zhǐ）有一支鉛筆。
2、我家有一只（zhī）小花貓。
四、照樣子，寫詞語
彎彎的月兒 小小的船兒 閃閃的星兒 藍藍的天兒
青青的草兒 小小的魚兒 小小的鳥兒 紅紅的花兒
五、按課文的內容填空。
1、“小小的船兒”指的是月兒。
2、我在小小的船里看見了藍藍的天和閃閃的星。
六、閱讀短文，回答問題。
1、一共有（2）句話。
2、太陽、地球和月亮，（太陽）最大，（月亮）最小。
3、寫出文中的三拼音節。
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