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《狐貍和烏鴉》(親子特輯)丨那些年,我們一起讀過的課文(狐貍和烏鴉的原版故事)

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朗讀者:賈男

中華之聲《文化時空》主持人

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小學(xué)《語文》第三冊 1987年版

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– 狐貍和烏鴉 –

這篇童話,講述了一只狐貍用奉承話騙取烏鴉一片肉的故事,說明了愛聽奉承話容易上當(dāng)受騙的道理。《狐貍和烏鴉》是古希臘著名寓言家、世界四大寓言家之首的伊索所著《伊索寓言》里的一篇寓言故事。

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《伊索寓言》是全世界第一本寓言故事集。大多是動物故事,以動物為喻,教人處世和做人的道理。形式短小精悍,比喻恰當(dāng),形象生動,通常在結(jié)尾以一句話畫龍點(diǎn)睛地揭示蘊(yùn)含的道理,它們篇幅小而寓意深刻,對后代影響很大,是古希臘民間流傳的諷刺喻人的故事。

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《伊索寓言》在戲謔、搞笑的動物世界背后隱藏著作者對人類社會準(zhǔn)確、犀利的深入洞察,可謂是現(xiàn)實(shí)社會的微觀縮影。從中既可以看到人性中卑鄙淺陋的一面,也能感受到美德的重要性,更教會我們?nèi)绾巍皥A潤”但卻又“智慧”地與這個復(fù)雜世界彼此溫柔相待。因此它不僅僅適合兒童閱讀,也適合成人時時用來警醒自己與身邊世界的關(guān)系和認(rèn)知。

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作為西方文明源頭的文化產(chǎn)物,《伊索寓言》以《龜兔賽跑》、《狐貍和烏鴉》、《狼來了》、《狐貍和葡萄》、《烏鴉喝水》等一系列植入人類記憶的動物形象,在西方文化及敘述傳統(tǒng)中留下深深痕跡。世界各國的文學(xué)作品甚至政治著作中,也常常引用《伊索寓言》,或作為說理論證時的比喻,或作為抨擊與諷刺的武器。此書中的精華部分,至今仍有積極的現(xiàn)實(shí)意義。

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那些年,我們一起讀過的課文

曾經(jīng) 這是兒時學(xué)過的課文

如今 這也是孩子正在讀的故事

“那些年,我們一起讀過的課文”

親子特輯

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演繹那些保留在記憶深處的童話

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