初中化學“一聽就懂、一多就亂、一考就糟”的現狀，想必不少同學都經歷過。
化學是以實驗為基礎的科目，所以，宏大課堂建議大家尤其要記住一些重要的化學實驗。
要學會做筆記。初中化學很簡單，但是內容很雜，必須要在課堂上認真做好筆記，同時，課下要花時間去背誦。
要有自己的錯題本。把自己在平時作業或考試中遇到的一些重要的錯題記錄下來，可以用三種不同顏色的筆，黑色記錄題目，藍色記錄解題過程，紅色記錄解題關鍵點。
除此之外，化學方程式也是化學科目的一個重點，我們需要看看記住化學方程式的原理及其相關實驗。
我們在記憶化學方程式時，有時過一陣子就會忘記，所以，我們應該及時復習。
化學的知識在初三是比較零散的，所以，我們只能采取復習的方法來學好初三化學。
對于化學的知識點，哪怕是微小的知識點，我們也應該重視，及時完成相關練習。
今天宏大課堂給大家分享的是初中化學表格型計算題，期末考試快到了，抓緊掌握哦。
1、某化學興趣小組為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取用8g石灰石樣品,把40g稀鹽酸分4次加入樣品中（雜質既不與鹽酸反應,也不溶于水）,充分反應后經過過濾、干燥等操作,最后稱量,得實驗數據如下：
從以上數據可知,這四次試驗中第___次試驗后石灰石樣品中的碳酸鈣已完全反應。
求石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數。
上表中m、n的數值應均為多少?
足量鹽酸與100t這種石灰石反應,能得到二氧化碳的質量是多少?
2、甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25.0g溶液，再分別加入不同質量、溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，反應得到沉淀的實驗數據如下表：
試回答下列問題：(1)上述實驗中，___________同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量。(2)求樣品中氯化鎂的含量（寫出計算過程，結果精確到0.1%，下同）。(3)計算乙同學實驗后所得溶液中的氯化鈉的質量分數。
3、實驗室現有氯化鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品，小明同學想測定樣品中氯化鎂的質量分數．先稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中．然后取用了一定溶質質量分數的氫氧化鈉溶液100 g平均分四次加入其中，充分振蕩，實驗所得數據見下表，請你分析并進行有關計算：
上表中X的數值為______；
計算原固體混合物樣品中氯化鎂的質量分數是多少？
4、同學們從山上采集到一種石灰石，他們取80克該樣品進行煅燒實驗(所含雜質在煅燒過程中不發生變化)，測得反應后固體的質量(m)與反應時間(t)的關系如下表：
請回答下列問題： (1)當石灰石完全反應后，生成CO2的質量為_______g。(2)求該石灰石中CaCO3的質量分數，寫出計算過程。
(3)請在如圖所示的坐標圖中,畫出煅燒時生成氣體的質量（m）隨時間（t）變化的曲線。
5、某化工廠用氨堿法生產的純堿產品中含有少量氯化鈉雜質，其產品包裝袋上注明：碳酸鈉≥96%。為測定該產品中含碳酸鈉的質量分數，進行了以下實驗：取12.0g純堿樣品放入燒杯中，稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質量為158.0g，再把100g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中，每次均充分反應。實驗數據記錄如下：
請你據此分析計算：（1）第一次加入稀鹽酸充分反應后，生成二氧化碳的質量是_________g。（2）該產品中碳酸鈉的質量分數是否合格？（要求寫出計算過程，結果精確到0.1%）
6、為了測定某銅鋅合金中鋅的質量分數，某同學利用該合金與稀硫酸反應，進行了三次實驗，所得相關的實驗數據記錄如下：
（1）試計算該銅鋅合金中鋅的質量分數。（2）從上表數據分析，當所取合金與所用的稀硫酸的質量比為_________時，表示合金中的鋅與稀硫酸中的硫酸恰好完全反應。
參考答案
