不追綜藝的我最近入了《令人心動的offer2》的坑，斷斷續(xù)續(xù)看到了第6期，讓我感慨很多。當然八個人，我還是比較喜歡面試第一的李晉曄，不管是情商、智商和顏值都是值得仔細說說的。從第1期看到第6期，我覺得他做事靠譜、說話得體、細心仔細，除了普通話有點瓢以外沒有缺點。不難看出，他得到了學校和家庭的優(yōu)質(zhì)教育。我的小孩上小學了，我也在學習如何教育下一代，老師推薦的《正面管教》已仔細讀完，我做了詳細的讀書筆記，值得推薦給有孩子并且有教育煩惱的朋友們，在這里，我將會分幾次將本書中的重要內(nèi)容一一呈現(xiàn)，大家能在短時間內(nèi)掌握正面管教精髓和方法。
正面管教是一種既不懲罰也不驕縱的管教孩子的方法。孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終生的社會技能和人生技能，才能取到良好的學業(yè)成績。
正面管教的精髓是和善而堅定、尊重。第1章介紹正面的方法。通過大人與孩子之間三種主要互動方式的分析，闡述了正面管教的含義；過度嚴厲導致憤恨、報復、反叛、退縮等問題；正面管教要做到：和善而堅定、廢除懲罰和驕縱，給孩子培養(yǎng)“七項重要的感知力和技能”的機會，當心懲罰帶來的長期負面效果，讓孩子參與到規(guī)則制定中，問啟發(fā)式問題。要做到和善而堅定，就要做到語氣平和、尊重對方、長期有效。
這個方法確實很好，昨天女兒因為一個事情發(fā)脾氣，最初就是小聲哭泣，后面覺得沒有人理她，就開始嘶吼。我只是平和地告訴她：“你坐在那里不哭了，我再理你”，她就變個花樣來吸引我的注意，我還是非常平和的話語跟她說： “你坐在那里不哭了，我再理你”。就這樣哭了30分鐘，她覺得我還是平和的態(tài)度，才開始緩和下來。我拿出手機，對著秒表的工具，跟她說你坐在那里不要動、不要說話、不要哭泣，5分鐘過后我答應(yīng)她洗漱的要求。就這樣她立馬安靜了5分鐘。在5分鐘之后我告訴她，作為她這次哭泣的代價是這周不能看我的手機。她覺得委屈，又要開始哭泣，但是我很堅持，她看我態(tài)度堅決，也就只好去洗漱。從昨天的我們的相處來看，我試著用平和而堅定的態(tài)度來處理她亂發(fā)脾氣的情況，她能夠自己控制自己情緒并讓自己平靜下來。她希望我用一次暴打來回擊她，而我這次用了平和堅定的態(tài)度讓她感覺到了哭泣不能解決任何問題也不能讓我再次對她妥協(xié)。這是解決我們紛爭的好的開始，我希望能進一步能運用正面管教的方法和工具管教孩子。
