但是這些方式好像并沒(méi)有解決孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的實(shí)際問(wèn)題，反而使得親子關(guān)系變得越來(lái)越疏遠(yuǎn)。對(duì)此，你有沒(méi)有想過(guò)要試著弄懂孩子？找到孩子網(wǎng)絡(luò)成癮的根源？
其實(shí)，并非所有人上網(wǎng)都會(huì)成癮，也不是所有的孩子玩游戲都會(huì)游戲上癮。就如同不是每個(gè)人打牌就能打到妻離子散，不是每個(gè)人抽煙都能抽到無(wú)法自拔，將肺甚至生命都搭進(jìn)去。
所有游戲成癮、網(wǎng)絡(luò)成癮的孩子，大多都有不同程度的心理缺失。
那么，什么樣的孩子更容易“網(wǎng)絡(luò)成癮”呢？
1、缺失父母陪伴，或家庭關(guān)系不和諧
父母都忙于工作，忙于生計(jì)，或忙于刷抖音，忙于追劇，什么都忙，就是沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子。
有的父母委屈：“我管他吃，管他喝，給他買(mǎi)衣服，接送他上學(xué)，天天圍著他，這還不夠？”
不夠！
也許對(duì)于小嬰兒來(lái)說(shuō)，貼身照顧就可以了；但是隨著孩子越來(lái)越大，思想意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)，他需要的就不再是單純的吃喝照顧，還有精神上的支持和陪伴。
2、缺失價(jià)值感
一個(gè)孩子，若是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不受老師和同學(xué)們歡迎；回到家里，又不被父母待見(jiàn)。那么，這個(gè)孩子的價(jià)值感就是極度缺乏的。
他在周圍的人眼中，看不到一絲一毫的鼓勵(lì)、認(rèn)可與贊揚(yáng)。
如果他再性格內(nèi)向，不善表達(dá)，無(wú)法釋放因?yàn)楸焕渎洹⒈环穸ā⒈缓鲆晭?lái)的負(fù)面情緒，久而久之就容易越來(lái)越沉默和壓抑。
當(dāng)這樣的孩子一旦遇到電子游戲時(shí)，就容易上癮。因?yàn)樵谟螒蚴澜缰校苷业阶约旱奈恢茫业阶约旱膬r(jià)值感！這也是他逃避現(xiàn)實(shí)的一個(gè)媒介。
在游戲中，他感受到了現(xiàn)實(shí)世界沒(méi)有的東西，所有他喜歡，他沉迷，他上癮。
3、缺失優(yōu)越感
有一些孩子，原本學(xué)習(xí)特別好，結(jié)果在初一、高一這些特殊的階段，居然沉浸在網(wǎng)絡(luò)中無(wú)法自拔。
有些家長(zhǎng)認(rèn)為是游戲害了孩子，本來(lái)是一個(gè)好苗子，結(jié)果因?yàn)橛螒颍⒄`了一生。
那些在小學(xué)成績(jī)特別好的孩子，升入了初中，突然發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不再像小學(xué)那么拔尖兒了，之前輕輕松松拿年級(jí)前三，現(xiàn)在辛辛苦苦地也才勉強(qiáng)拿到年級(jí)第50名。
這種差距和失落感，是非常打擊這些之前一直被羨慕的孩子們。
這種情況下，心智相對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，會(huì)越挫越勇，繼續(xù)努力追趕；可是抗挫能力相對(duì)弱的孩子，就容易放棄努力，無(wú)能為力，甚至自暴自棄，一旦有契機(jī)接觸游戲，就很容易沉迷進(jìn)去，尋找慰藉。
4、其他原因
除了以上這些主要原因之外，還有下面這些原因，也有可能導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)上癮。
孩子天生的自控能力差；父母游戲成癮，直接影響孩子；孩子沒(méi)有任何的興趣愛(ài)好，生活空虛……這些原因也能導(dǎo)致孩子沉迷在虛擬世界中，不愿意出來(lái)。
一個(gè)精神上越富足的孩子，越不容易染上網(wǎng)癮；只有精神上有缺失、且自己無(wú)法找到健康方式去補(bǔ)償?shù)模湃菀拙W(wǎng)絡(luò)上癮。
對(duì)有網(wǎng)癮的孩子本身來(lái)說(shuō)，不論他是否表現(xiàn)出來(lái)，他的內(nèi)心一定存在著很大的壓力、煎熬與痛苦，甚至自責(zé)，和跳出來(lái)的沮喪。
如果我們能感受到這一點(diǎn)，我們才能真正理解孩子，才能從孩子的視角出發(fā)，尋找孩子內(nèi)心深處真正缺失的那部分，才有可能去彌補(bǔ)，然后改善。
別等悲劇發(fā)生的時(shí)候再去反思，去后悔，去彌補(bǔ)；趁著孩子還小，多陪伴，多引導(dǎo)，盡早幫助孩子建立正確的世界觀，培養(yǎng)出良好的自律能力，才是正解。
一旦發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)成癮，更要刻不容緩，及時(shí)找到正確的方法加以戒除，正向引導(dǎo)！
